بوربوينت عن استراتيجية مكعب الأسئلة - التعلم النشط

بوربوينت جاهز عن استراتيجية مكعب الأسئلة

تتعدد استراتيجيات التعلم النشط لكي تجعل المتعلم له دور ايجابي في التعلم ويكون هذا التعلم بفاعلية، اليوم نستعرض معكم استراتيجية مكعب الأسئلة (تعريفها - خطواتها - مثال عليها) مع عرض بوربوينت تقديمي يوضح كل ذلك وهو إحدى مواضيع البرزنتيشن الجاهزة التي يمكنك الاستعانة بها في إنجاز تكليفاتك الجامعية، هذا العرض تم تصميمه بواسطة أحد أصدقاء موقعنا ادركها بوربوينت وهو مقدم لكم بشكل مجاني تماماً


تعريف استراتيجية مكعب الأسئلة

هي استراتيجية مسلية تضفي جوًا من المرح داخل الصف تقوم فكرتها على عرض موقف محفز للتفكير (نص أو قصة أو شريط مرئي) ثم تطرح أسئلة باستخدام مكعب الأسئلة، هذه الأسئلة يراعى في تصميمها أن تكون مختلفة المستويات ومصنفة حسب تصنيف بلوم للأهداف المعرفية وهي (المعرفة، الفهم، التطبيق، التحليل، التركيب، التقويم).

كيفية تنفيذ استراتيجية مكعب الأسئلة

على كل وجه من أوجه المكعب يتم كتابة السؤال ثم يتم رمي المكعب بين مجموعات الطلاب والسؤال المكتوب في الوجه الأعلى يكون من نصيب تلك المجموعة وهكذا؛ على أن يتم توزيع الأدوار على أعضاء الفريق (رامي المكعب، السائل، المجيب على السؤال، مصحح الإجابة) ويتم إعادة توزيع الأدوار في المرة التالية، وينبغي عند تنفيذ هذه الاستراتيجية اختيار نص ثري يسمح باستخدام الكلمات الموجودة على المكعب ومن ثمَّ وضوح الأسئلة ودقتها.


خطوات استراتيجية مكعب الأسئلة

  1. تقسيم الطلاب إلى مجموعات.
  2. عرض مادة تحفز على التفكير.
  3. تحديد الأدوار على الفريق: مثلا يقوم الطالب رقم “1” برمي المكعب, رقم “2” يطرح السؤال مبتدئاً بالكلمة الموجودة على المكعب, رقم “3” يجيب على السؤال, رقم “4” يؤكد أو يصحح الإجابة.
  4. تحديد الأدوار ثم تبادلها في المرة الأخرى.

معاينة حية للعرض التقديمي



تحميل بوربوينت استراتيجية مكعب الأسئلة

تحميـل الآن تحميـل سريع